COMPETÊNCIA E HABILIDADES NAS ORGANIZAÇÕES


Com base na leitura do capítulo “Gestão de pessoas e a base do modelo de competência”. Explique o que é motivação, como funciona o ciclo motivacional e sua importância na gestão de pessoas por competências de acordo com o modelo adaptado por Chiavenato (2009). 

 

Analise as afirmativas a seguir:

 

I)     Motivação é tudo que impulsiona a pessoa a ter uma ação, em que o impulso pode ter origem externa ou interna, se relacionando com a cognição (processo ou percepção do conhecimento) humana.

II)    A motivação se refere aos impulsos externos originados pelas organizações. Seu ciclo tem início nas necessidades impostas pelas empresas, na busca pelo equilíbrio no mercado de trabalho, visando a manutenção e crescimento no mercado de trabalho.

III)  O ciclo motivacional inicia a partir de uma necessidade, que é a força persistente que gera o comportamento. Ao surgir essa necessidade é gerado um desequilíbrio, causando um desconforto, o que leva a uma ação para que ocorra a satisfação e o reequilíbrio seja estabelecido.

IV) Sua importância centra-se na ultrapassagem das limitações individuais e quando as organizações agrupam pessoas, essas contribuem para que que a mesma sejam bem sucedida, se mantenha e cresça no mercado.

 

Assinale a alternativa correta.


III, apenas.


IV, apenas.


II e IV. 


I, III e IV. 


II, apenas. 

Com base no capítulo “Mapeamento e desdobramentos da gestão por competências”. A aplicação de questionário e a observação, são ferramentas do mapeamento da gestão por competências que:

Analise as afirmativas a seguir e assinale as alternativas com V – verdadeira ou F – falso.

(  ) Permite corrigir os gaps que existem no desenvolvimento de talentos.

(  ) Permite corrigir os gaps na formação de grupo de pessoas com potencial.

(  ) Permite corrigir os gaps de alinhamento das metas da empresa e  agregadoras de valor.

(  ) Identifica competências para captação de estratégias complexas que devem adquiridas.

(  ) Identifica competências existentes e que devem ser desenvolvidas.

(  ) Permite corrigir os gaps que existem no desenvolvimento da retribuição e avaliação das competências.

Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta.


V – V – V – V – V – F


F – F – V – F – V – F


V – V – F – F – V – V 


V – V – V – F – V – F


V – F – F – V – F – V 

De acordo com o capítulo “Modelo de Gestão de Pessoas por Competências”. Quanto aos tipos de modelos de gestão por competência.

Assinale as alternativas com (V) para verdadeiras e (F) para Falsas.

(   ) O modelo de gestão por competências, que tem como princípio a análise das funções e as responsabilidades do cargo dentre outros, foi desenvolvido por Boyatzis, esse modelo serviu de base para os demais elaborem suas propostas.

(  ) O modelo que tem como fundamento um intenso e contínuo processo de descoberta, que acredita na aproximação para o envolvimento das pessoas num processo de fora para dentro e prioriza a comunicação, foi desenvolvido por Kochanski (1997).

(  ) Qualquer que seja o modelo de competência adotado pela organização, deve se prever várias mudanças, que estão ligadas a suas estruturas basilares, porém, essas devem ocorrer de forma intensa, rápida, com avanços significativos, porém pontuados sistematicamente.

(   ) O modelo de competências de sucesso será aquele que considerar as necessidades de cada organização, os resultados esperados, seu contexto, valores, cultura, estrutura, sistema de informação, processos empresariais e essência de suas atividades, na perspectiva de alcançar novos resultados propositivos.

(  ) O modelo de competências deve considerar cada organização, os comportamentos e competências especificas, pois existe a influência do ambiente, da cultura e da diversidade do contexto. Os modelos mais utilizados são os Hay-Macber, DDI e Funcional.

(   ) O modelo de competências deve agregar conhecimentos, habilidades, atitudes centrais, limites para o desenvolvimento de resultados, considerando o contexto da organização, seus recursos, seus objetivos e a adaptação a sua realidade.

Assinale a alternativa correta que corresponde a sequência das afirmativas verdadeiras e falsas.


F – F – V – V – V – F


V – V – F – V – F – F


V – V – V – V – V – F


V – F – F – V – V – V


V – F –F – V – V – F

De acordo com seus estudos do capítulo “Modelo de gestão de pessoas por competências”.  O mapa de poder exerce importante influência dentro das organizações, especificamente ao se tratar da implementação da Gestão de Pessoas por Competências. Nesse sentido, o poder indica uma força que pode contribuir para:

 

Analise as afirmativas a seguir.

 

I –  impulsionar as pessoas para formação continuada profissional.

II – promover a formação de competências de suporte nas artes.

III – inexistência de sua influência sobre os colaboradores da organização.

 

Assinale a alternativa correta. 


II, apenas. 


I, apenas.


III, apenas.


II e III, apenas. 


I, II e III. 

De acordo com o capítulo “Modelo de Gestão de Pessoas por Competências”.  Dentre os modelos de observação e mensuração do comportamento que contribuem para promoção do desenvolvimento das competências, se tem o Cognitivista, esse considera:

Analise as afirmativas a seguir.

I) Analisa o comportamento de forma mais amplas, levando em consideração os conceitos de competência e de resolução complexas envolvendo conflitos.

II) Analisa o comportamento de forma mais ampla, explica com maior clareza tudo que se refere a aprendizagem de conceitos e a solução de problemas.

III) Analisa o comportamento, considerando crenças e percepções do indivíduo influenciado diretamente em seu processo.

Assinale a alternativa correta. 


I, apenas


I, II e III.


I e II, apenas. 


II e III, apenas.


II, apenas. 

De acordo com o capítulo “Modelo de Gestão de Pessoas por Competências”. Com base na leitura do referido capítulo, aponte qual o modelo de aprendizagem mais utilizado, em suas análises de aprendizagens organizacionais:

Assinale a alternativa correta. 


Ambientalista.


Inatistas.


Behaviorista.


Sócio Interacionistas.


Cognitivista.

Com base na discussão do capítulo “Gestão de pessoas e a base do modelo de competência”.  Quanto a movimentação, desenvolvimento e valorização de pessoas, pode-se afirmar que:

Analise as afirmativas a seguir.

I) Referem-se as transformações físicas do mercado, a abordagem de competências, ao desenvolvimento dos processos de gestão e a valorização das pessoas.

II) Referem-se as mudanças de local de trabalho, a abordagem de competências, no desenvolvimento das potencialidades e em agregar a valorização das pessoas.

III) Referem-se a processo físico de movimento dentro da organização, estabelece vantagens competitivas por meio das competências e integrar valor as pessoas.

Assinale a alternativa correta. 


III, apenas. 


I e II, apenas.


I, II e III.


II e III, apenas.


II, apenas. 

Com base na discussão do capítulo “Gestão de pessoas e a base do modelo de competência”.  Quanto as competências organizacionais, são consideradas ferramentas para se atingir os objetivos das organizações, os pesquisadores Prahalah e Hamel (1990) elencam a relevância das competências essenciais, que devem atender:

Analise as afirmativas a seguir.

I) Benefício reais aos consumidores, produtos exclusivos e de fácil inserção nos mercados.

II) Produtos e/ou Serviços de difícil imitação, benefícios reais à organização e a globalização.

III) Promover o acesso a diferentes mercados, benefícios inéditos às organizações tecnológicas.

Assinale a alternativa correta. 


I, II e III. 


I, apenas.


I e III, apenas. 


II, apenas.


III, apenas.

De acordo com o capítulo “Gestão de pessoas e a base do modelo de competência”. Ao abordar as mudanças e transformações do ambiente organizacional, torna-se necessário compreender o conceito de trabalho e sua evolução.

Analise o texto a seguir.

O trabalho como é conhecido na atualidade teve sua configuração traçada no século das transformações que influenciaram o mundo empresarial, quanto a essa afirmativa, Chiavenato (2010), aponta que:

I) No século XX o trabalho e sua evolução se apresentou por meio das burocracias;

II) As transformações ocorridas no século XX, afetaram a forma de administrar as organizações;

III) No século XX o trabalho e suas transformações ocorreram de forma tradicional e conservadora em relação as práticas administrativas do mundo empresarial.


I e II, apenas


I, II e III. 


II e III, apenas.


II apenas. 


III apenas.

Conforme trata o capítulo “Gestão de pessoas e a base do modelo de competência”. Ao abordar as mudanças e transformações do ambiente organizacional, torna-se necessário compreender o conceito de trabalho e sua evolução. Com base na definição de Chiavenato (2010), analise as afirmativas a seguir.

As três eras organizacionais: Era Industrial Clássica, Era Industrial Neoclássica e Era da Informação, referem-se respectivamente:

I) Intensificação da indústria em escala mundial (surgimento dos países industrializados), com estrutura burocrática, por departamento e de poder centralizado;

II) Acirramento das competições empresariais, com estrutura funcional e burocrática, com vantagens à fragmentação das grandes empresas em unidades estratégicas;

III) Transformações aceleradas, imprevistas, voláteis e de grandes proporções, influenciada pela tecnologia das informações na economia globalizadas;

Assinale a alternativa correta.


I e II, apenas.


II e III, apenas.


II apenas. 


III apenas. 


I, II e III. 

Páginas: 12345678910
1112